国际化教育基金
联合培养博士
为培养具备国际视野及高度创新精神的拔尖人才,2009 年初,工学院启动了与美国佐治亚理工大 学和艾默里大学的生物医学工程联合博士学位。随后,工学院材料系也与佐治亚理工大学设立联合博 士培养项目。至今,两个项目已培养了 30 位获得多校毕业证书及学位的优异科研人才。这些人才已逐 步成长为教学、科研及产业发展的新兴力量。

全球教育交换计划 Globex
全球教育交换计划(Globex:Global Educational Exchange):2012 年夏,学院发起一项包括 4 所美 国大学、2 所欧洲大学和 1 所澳洲大学共同参与的本科生教育交换计划。在该计划中,北大学生将自 主选择在一所国外大学修习一学期,国外学生则于暑假期间在北大学习 1-2 个月,学分互认。

顶点设计项目 Capstone Design
真正能够引领未来的拔尖人才,应能够创造性地解决实践中存在的具体问题,更应该具备全球化 的视角,并懂得依靠团队的力量。我们坚信,维实乃能维新,知全景乃能成一隅,并始终致力于整合 全球资源,立足于企业具体问题进行人才培养。自 2008 年起,工学院与斯坦福大学、新加坡国立大学 和多伦多大学等协力开展 Capstone Design 联合设计项目,并根植于全球工业界的具体实践,以输出拉 动创新,探索问题导向型的人才培养。2013 年,工学院 34 名学生与加拿大多伦多大学及新加坡国立 大学的学生鼎力合作,一举完成西门子、斯伦贝谢、波音、加拿大庞巴迪、新加坡精技公司等的 12 个 项目。

世界课堂 World-Classroom
工学院“世界课堂(World-Classroom)”是结合网络视讯和高清大屏 幕技术来实现“异地同窗”这一崭新教育模式的一个大胆尝试。它不同于 海外留学、远程教育或者卫星学校,而是通过网络技术将选修同一课程的 两个或多个教室联合起来,通过大屏幕实时投射各个教室,令不同文化背 景的师生跨越空间地理距离,在同一个“教室”中上课、探讨、互动、交流, 高度仿真了“全球同一教室”的教学效果。目前参与这个项目的还有德国 亚琛大学、美国南加州大学、以色列理工大学、韩国科技大学、台湾大学 等国际知名院校。

资金需求: 可特别针对大赛基金项目中的某子项目定向捐赠,单笔捐赠金额超过 50 万元 人民币的捐赠人可获得当年度大赛冠名权 以及获奖作品优先合作洽谈权。

感谢捐赠单位及个人: 波音(中国)、德稻集团、庞巴迪、斯伦贝谢技术(北京)、西门子(中国)、 新加坡精技、杨岩先生
工学院院长基金
重建十年的北大工学院已经初步实现当初美好的愿景。2011 年全球工学院院长峰会(GEDC)、 2014 年亚洲工程教育领袖峰会(AEDS)选择在北大召开,预示着一个高度活跃、富有创新能力的新 型工学院已初步建成。院长基金是学院不断发展、创新的动力源泉。充足的资金、合理有效的运用方式, 更适合灵活地解决学院发展中遇到的实际困难及新问题。院长基金为不动本基金,基金的收益由院 长决定使用。工学院院长基金的设立必定会促进以创新为导向的北京大学工学院日臻成熟、完善。

资金需求: 无捐赠金额限制,可做一次性捐赠或 者年度捐赠。单笔捐赠金额超过 100 万元 人民币的基金可由捐赠人冠名。

感谢捐赠单位及个人: 北京瑞鑫安泰、SAP(北京)
奖教金
“大学者,有大师之谓也”,工学院坚信真正的师者,非唯论文至上,非唯影响因子至上,而唯 学生至上,唯教学质量至上。为了更好地激发广大教职工从事教学工作的积极性,建设高水平的教师 队伍,特别是对青年教师的支持和扶植,北京大学工学院积极争取筹措,邀请社会各界在北大工学院 设立奖教金。奖教金以奖励基础课教师和与奖教金设立单位对口专业教学第一线的人员为主,兼顾其 他院系的教学人员以及广大教辅工作者。提振教学的兴趣,坚守师者的风骨, 工学院将逐步完善, 力争成为孕育、造就大师的平台。

资金需求: 无捐赠金额限制,可做一次性捐赠或 者年度捐赠。单笔捐赠金额超过 100 万元 人民币的基金可由捐赠人冠名。

感谢捐赠单位及个人: 埃克森美孚、程和平院士、普尼太阳 能、绍兴市北工科技发展、天美(中国)、 吴江先生、吴兵先生、冯忠刚先生等
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